中國大冢管理研修院2024級學(xué)員開學(xué)典禮暨線下活動成功舉辦
2024年4月16日，中國大冢管理研修院（以下簡稱管研院）2024級學(xué)員開學(xué)典禮在公司本部階梯會議室成功舉辦。中國大冢管理研修院丁院長，管研院分管領(lǐng)導(dǎo)劉麗銘，院委會成員李明哲、苗巖、王偉、劉曉鳴，大連大?？偨?jīng)理助理況濤辰，南開大學(xué)商學(xué)院高層管理教育中心執(zhí)行主任、校友事務(wù)中心主任程成，南開大學(xué)商學(xué)院高層管理教育中心市場運營總監(jiān)王瑞，部分內(nèi)部講師及2024級學(xué)員出席典禮。
開學(xué)典禮伊始，由管研院精心安排的《龍騰鼓韻》作為開場，以其磅礴的氣勢和激昂的節(jié)奏瞬間點燃了與會人員的熱情。隨后，與會人員合唱司歌，共同回顧管研院歷年教學(xué)視頻。管研院分管領(lǐng)導(dǎo)劉麗銘向2024級學(xué)員就本學(xué)年課程安排及學(xué)分考核進行詳細介紹，全年課程緊湊、內(nèi)容豐富、形式多樣。為加深教師與學(xué)員間相互了解，全體人員觀看了2024級學(xué)員錄制的自我介紹視頻后，與會領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓為學(xué)員頒發(fā)入學(xué)通知書。
程主任在致辭中高度認可公司的企業(yè)家精神。針對當(dāng)前時代的“兩個陷阱”問題，他認為企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極培養(yǎng)新質(zhì)生產(chǎn)力，以應(yīng)對市場環(huán)境的不斷變化和新技術(shù)、新模式對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的沖擊。他強調(diào)，只有不斷創(chuàng)新，才能在變革中抓住機遇，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時，程主任對2024級學(xué)員的學(xué)習(xí)表示祝愿，他期待雙方能多維度緊密合作，探索新市場機遇，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)互利共贏，為社會進步貢獻力量。
隨后，管研院丁院長代表院委會成員及全體教職人員，向蒞臨現(xiàn)場的嘉賓表示熱烈的歡迎，并向2024級新生致以熱烈的祝賀和誠摯的問候。
丁院長指出，當(dāng)前是管研院與南開大學(xué)商學(xué)院合作的第二年，雙方共同致力于學(xué)術(shù)研究與人才培養(yǎng)。此次有幸再次親臨南開大學(xué)，聆聽商學(xué)院精心打造的優(yōu)質(zhì)課程，不僅為大家提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會，更搭建了一個深入交流與思想碰撞的廣闊平臺。同時，丁院長著重強調(diào)，我們肩負“關(guān)愛生命，為人類健康不斷提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)”的神圣使命。
同時，丁院長為在座的學(xué)員們提出了三點期望。一是秉持厚德開放的理念，積極發(fā)揚企業(yè)家精神。他以公司實際人員案例為切入，深刻揭示了企業(yè)家精神的內(nèi)涵和價值。他強調(diào)，全體學(xué)員在團結(jié)奮進的道路上，應(yīng)始終保持高昂的熱情和堅定的斗志，全身心投入到各項工作中去。同時，要樹立強烈的創(chuàng)新意識，敢于打破陳規(guī)陋習(xí)，不斷探索和實踐新的思路與方法。在實際工作中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，以實實在在的行動詮釋責(zé)任與使命，為推進事業(yè)發(fā)展貢獻智慧和力量。二是自強拼搏，發(fā)揚軍爭精神。丁院長通過實際案例多角度揭示了軍爭精神的內(nèi)涵和價值，為學(xué)員們樹立了一個個生動的榜樣。他希望學(xué)員們能夠從中汲取力量，將軍爭精神內(nèi)化于心、外化于行。他鼓勵學(xué)員們自強不息，不斷超越自我，將所學(xué)知識運用到實際工作中去。三是合作共贏，積極發(fā)揚科學(xué)家精神。丁院長以古為鏡，鑒往知來，以公司取得的成就為鮮活案例，深刻闡釋了科學(xué)家精神的時代價值與現(xiàn)實意義。他期望廣大學(xué)員能夠不斷拓展知識邊界，提升認知的層次與深度，將所學(xué)所得切實轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，實現(xiàn)知行合一、實干興邦、成果豐碩，將心中的遠大理想轉(zhuǎn)化為觸手可及的美好未來。
丁院長的精彩分享，為我們明確了未來的發(fā)展方向，指明了前行的道路。
典禮最后，2024級學(xué)員代表們深情獻唱《中國大冢少年》，在現(xiàn)場掀起了情感的高潮，為整個典禮畫上了圓滿的句號。
當(dāng)天下午，學(xué)員們赴南開大學(xué)參加拓展訓(xùn)練，通過活動提升協(xié)作配合能力，增強團隊凝聚力；在參觀校史館時，深刻感受到這所知名學(xué)府深厚的歷史底蘊和獨特的文化傳承。
第二天，王學(xué)秀副教授講授《自主管理、重塑活力》課程，圍繞時代挑戰(zhàn)分組研討，結(jié)合案例闡述管理轉(zhuǎn)變過程。
第三天，各小組討論重塑組織活力的核心問題。課程最后，王老師引用盧梭名言引發(fā)學(xué)員深思：應(yīng)懷謙卑之心，學(xué)習(xí)他人長處。
活動結(jié)束后，學(xué)員們紛紛表示收獲良多，不僅深入理解了激發(fā)組織活力的重要性，還學(xué)到了很多實用的方法和技巧，認識到自己在工作中的不足和需要改進的地方，并計劃將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，推動創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力，為中國大冢可持續(xù)發(fā)展添磚加瓦。
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開學(xué)典禮伊始，由管研院精心安排的《龍騰鼓韻》作為開場，以其磅礴的氣勢和激昂的節(jié)奏瞬間點燃了與會人員的熱情。隨后，與會人員合唱司歌，共同回顧管研院歷年教學(xué)視頻。管研院分管領(lǐng)導(dǎo)劉麗銘向2024級學(xué)員就本學(xué)年課程安排及學(xué)分考核進行詳細介紹，全年課程緊湊、內(nèi)容豐富、形式多樣。為加深教師與學(xué)員間相互了解，全體人員觀看了2024級學(xué)員錄制的自我介紹視頻后，與會領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓為學(xué)員頒發(fā)入學(xué)通知書。
程主任在致辭中高度認可公司的企業(yè)家精神。針對當(dāng)前時代的“兩個陷阱”問題，他認為企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極培養(yǎng)新質(zhì)生產(chǎn)力，以應(yīng)對市場環(huán)境的不斷變化和新技術(shù)、新模式對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的沖擊。他強調(diào)，只有不斷創(chuàng)新，才能在變革中抓住機遇，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時，程主任對2024級學(xué)員的學(xué)習(xí)表示祝愿，他期待雙方能多維度緊密合作，探索新市場機遇，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)互利共贏，為社會進步貢獻力量。
隨后，管研院丁院長代表院委會成員及全體教職人員，向蒞臨現(xiàn)場的嘉賓表示熱烈的歡迎，并向2024級新生致以熱烈的祝賀和誠摯的問候。
丁院長指出，當(dāng)前是管研院與南開大學(xué)商學(xué)院合作的第二年，雙方共同致力于學(xué)術(shù)研究與人才培養(yǎng)。此次有幸再次親臨南開大學(xué)，聆聽商學(xué)院精心打造的優(yōu)質(zhì)課程，不僅為大家提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會，更搭建了一個深入交流與思想碰撞的廣闊平臺。同時，丁院長著重強調(diào)，我們肩負“關(guān)愛生命，為人類健康不斷提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)”的神圣使命。
同時，丁院長為在座的學(xué)員們提出了三點期望。一是秉持厚德開放的理念，積極發(fā)揚企業(yè)家精神。他以公司實際人員案例為切入，深刻揭示了企業(yè)家精神的內(nèi)涵和價值。他強調(diào)，全體學(xué)員在團結(jié)奮進的道路上，應(yīng)始終保持高昂的熱情和堅定的斗志，全身心投入到各項工作中去。同時，要樹立強烈的創(chuàng)新意識，敢于打破陳規(guī)陋習(xí)，不斷探索和實踐新的思路與方法。在實際工作中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，以實實在在的行動詮釋責(zé)任與使命，為推進事業(yè)發(fā)展貢獻智慧和力量。二是自強拼搏，發(fā)揚軍爭精神。丁院長通過實際案例多角度揭示了軍爭精神的內(nèi)涵和價值，為學(xué)員們樹立了一個個生動的榜樣。他希望學(xué)員們能夠從中汲取力量，將軍爭精神內(nèi)化于心、外化于行。他鼓勵學(xué)員們自強不息，不斷超越自我，將所學(xué)知識運用到實際工作中去。三是合作共贏，積極發(fā)揚科學(xué)家精神。丁院長以古為鏡，鑒往知來，以公司取得的成就為鮮活案例，深刻闡釋了科學(xué)家精神的時代價值與現(xiàn)實意義。他期望廣大學(xué)員能夠不斷拓展知識邊界，提升認知的層次與深度，將所學(xué)所得切實轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，實現(xiàn)知行合一、實干興邦、成果豐碩，將心中的遠大理想轉(zhuǎn)化為觸手可及的美好未來。
丁院長的精彩分享，為我們明確了未來的發(fā)展方向，指明了前行的道路。
典禮最后，2024級學(xué)員代表們深情獻唱《中國大冢少年》，在現(xiàn)場掀起了情感的高潮，為整個典禮畫上了圓滿的句號。
當(dāng)天下午，學(xué)員們赴南開大學(xué)參加拓展訓(xùn)練，通過活動提升協(xié)作配合能力，增強團隊凝聚力；在參觀校史館時，深刻感受到這所知名學(xué)府深厚的歷史底蘊和獨特的文化傳承。
第二天，王學(xué)秀副教授講授《自主管理、重塑活力》課程，圍繞時代挑戰(zhàn)分組研討，結(jié)合案例闡述管理轉(zhuǎn)變過程。
第三天，各小組討論重塑組織活力的核心問題。課程最后，王老師引用盧梭名言引發(fā)學(xué)員深思：應(yīng)懷謙卑之心，學(xué)習(xí)他人長處。
活動結(jié)束后，學(xué)員們紛紛表示收獲良多，不僅深入理解了激發(fā)組織活力的重要性，還學(xué)到了很多實用的方法和技巧，認識到自己在工作中的不足和需要改進的地方，并計劃將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，推動創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力，為中國大冢可持續(xù)發(fā)展添磚加瓦。
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